Os ofrecemos en esta entrada un resumen del primer encuentro del profesorado del proyecto, que ha tenido lugar en Barnstaple, en el colegio Pilton Bluecoat, que conocéis bien, pues somos amigos desde el proyecto Comenius que realizamos juntos.
1er día: Visita al colegio
El primer día las profesoras de Suecia, Italia, Finlandia y España recibimos la bienvenida en el colegio y asistimos a la asamblea que realizan cada mañana en el vestíbulo central. Los alumnos que habían visitado nuestro centro en septiembre se alegraron mucho al reconocernos a las dos profesoras españolas. La asamblea se centró en la importancia de ser un verdadero amigo, con distintas actividades y canciones.
Después de la asamblea recorrimos las aulas y distintas dependencias del colegio y hablamos con algunos profesores y alumnos en ellas.
Algunas de las actividades que estaban haciendo en Matemáticas tenían que ver con los países del proyecto (gráfica de temperaturas, etc.)
En uno de los pasillos, el display del proyecto con información y actividades sobre los centros de los 5 países involucrados y adornados con banderas.
En este mural de la pared sobre una puerta de un aula tenéis la información sobre el horario. Muy visual ¿verdad?
2º día: Trabajo sobre las actividades del proyecto
La mañana del segundo día la dedicamos a trabajar sobre las actividades del proyecto que vamos a incluir en nuestro currículo con el primer libro, "The Happy prince", propuesto por el colegio inglés. También acordamos temas prácticos y modos de comunicación entre nosotros utilizando las nuevas tecnologías. Fue una sesión muy enriquecedora con aportaciones de todos los profesores.
Por la tarde compartimos actuaciones de los alumnos con profesorado y familias de alumnos y después una cena en el mismo colegio. Intercaladas con las actuaciones vimos las presentaciones y vídeos sobre los diferentes países y colegios que los alumnos de sexto habían preparado. Fue muy variado, canciones individuales, en coro, bailes muy originales, poemas,... todo presentado por los mismos alumnos y con participación de todos los cursos (3º a 6º).
3er día: nos toca enseñar a nosotros
El tercer día teníamos horario de clases. Cada país había preparado una presentación sobre nosotros, aspectos generales, información sobre nuestra ciudad y algo sobre el colegio. Nosotras entramos en las clases de 3º, 4º y 5º. Los alumnos habían preparado preguntas que nos hicieron después de la presentación. También aprovechamos para enseñarles algunas palabras básicas de nuestro idioma (saludos, presentaciones, ...)
Muchos alumnos conocen España pues es un destino de vacaciones muy común, aunque lógicamente se trata de lugares de costa y las islas Baleares por lo general.
Asamblea de despedida
El mismo día de nuestro regreso acudimos por la mañana al centro y compartimos una asamblea de celebración. En ella algunos alumnos reciben diplomas y reconocimiento por su trabajo, que comentan los profesores, por su esfuerzo, por ser buenos compañeros en el patio, ...Les hicimos entrega de un regalo que llevamos para el colegio (un acueducto en piedra), que les hizo mucha ilusión. A las profesoras también nos dieron las gracias por la visita y por las clases y nos despidieron con canción incluida.
También se nos hizo entrega del certificado de asistencia a este encuentro, que contiene una foto de grupo que nos hicimos junto al cartel de entrada al colegio.
Una semana muy interesante en la que hemos aprendido cosas que esperamos sirvan para mejorar nuestra enseñanza. Los anfitriones nos han tratado tan bien como nos tienen acostumbrados. Buenas sensaciones en este primer encuentro con las personas y los centros implicados en el proyecto. Es hora de ponernos en marcha, que tenemos mucho trabajo antes del segundo encuentro, que tendrá lugar en Suecia en el mes de febrero. La siguiente historia: "Pippi Longstocking" (Pipi Calzaslargas) y en mayo seremos anfitriones nosotros.
