martes, 30 de mayo de 2017

Presentación de Powerpoint sobre Pippi Longstocking

En 4º los alumnos han aprendido a hacer una presentación de Powerpoint. Todos los alumnos han hecho una sobre un animal, en inglés. Después les hemos animado a practicar en casa lo aprendido sobre un tema que les interesase. A María no se le ha ocurrido mejor idea que poner en práctica sus competencias digitales con el personaje de Pippi,  historia de nuestro proyecto Erasmus. No falta nada, ha insertado imágenes, formas, copiado y pegado texto, insertado hipervínculos....
El resultado podéis verlo aquí. ¡Enhorabuena, María! Fantastic work! 



jueves, 25 de mayo de 2017

¡Gracias!



Han sido muchas las personas que se han esforzado para que esta visita de profesorado europeo haya salido bien. Contamos con un buen número de personas, personal del centro, familias, instituciones, etc. que están dispuestos a colaborar con nosotros y a ellos queremos dedicar esta entrada para agradecerles públicamente su aportación.
La tarde europea hicimos una mención especial a Águeda, madre de alumnos, que hemos presentado ya en el blog y que ha dedicado mucho tiempo y ha puesto mucho cariño en este proyecto. No solo es la artista que ha hecho los personajes que tenemos en el vestíbulo del colegio, el príncipe, Pippi y su caballo, los peces... sino que ha elaborado un regalo muy especial para cada uno de los países que entregó personalmente esa tarde. 
Os dejamos unas imágenes de estos libros artesanales que Águeda ha elaborado. Muchas gracias de nuevo. 









Fue una sorpresa que no esperaban y les encantó. Así lo manifestaron cuando se presentaron ante los asistentes a la tarde europea. El nuestro queda en el colegio para quien quiera verlo. 




Cuando se hace un agradecimiento siempre se corre el peligro de olvidar algo, así que nos esforzaremos para que no ocurra y si es así, disculpadnos por favor. 

Muchas gracias a:
  • Las madres y los padres que se apuntaron para compartir viandas en la tarde europea el martes.
  • Las madres y los alumnos que representaron con gran trabajo de equipo el teatro de sombras bilingüe.
  • Los padres, las madres y los alumnos que bailaron jotas con unos trajes muy vistosos.
  • Julia y su grupo de baile por deleitarnos con esos bailes maravillosos.
  • Ana María Biffi por cantar con los alumnos de 6º "Ci vuole un fiore" en italiano y hacernos cantar a todos.
  • Los profesores que han colaborado en la preparación de esta visita, sustituido cuando ha hecho falta, preparado actuaciones brillantes con los alumnos, que han hecho de guía turístico y técnicos de sonido,  a los que  han participado en la merienda, etc. A todos.
  • Los alumnos, que han mostrado su buena educación y han estado geniales en las actuaciones. 
  • Pedro y Pilar, bailarines virtuosos por compartir sus bailes latinos y animarnos a bailar.
  • Ronny Vasquez por animarnos con su percusión y su buen hacer.
  • La empresa del comedor, Serunión, por colaborar en la merienda y su amabilidad.
  • Toño, cortador de jamón profesional, siempre dispuesto a colaborar con el colegio de su hija, exalumna nuestra.
  • El centro integrado Felipe VI por enseñarnos sus instalaciones estupendas y preparar una comida deliciosa. 
  • Juan Carlos, el conserje, que nos ayuda con los murales, las grapadoras, los detalles que hay que arreglar...
  • A los padres que habéis reconocido nuestro esfuerzo y  nos lo habéis hecho saber, con palabras, con una sonrisa.
  • La asociación de madres y padres por ayudar a difundir las actividades y colaborar siempre con el centro.
  • A Águeda de nuevo, por hacer de nuestro vestíbulo un sitio que llama la atención.

  • A la "tribu buena", en general, por demostrar que comparten con el centro la filosofía de que familias y maestros debemos remar en la misma dirección y apoyarnos mutuamente.
¡Muchas veces!






Una semana especial. Visita del profesorado Erasmus

 El lunes 22 de mayo hemos recibido en el colegio a 16 profesores de los países con los que llevamos a cabo el proyecto Erasmus. 
Ha sido el tercer encuentro del profesorado y el último de este curso. Sobre los demás encuentros hemos informado en este blog y lo mismo hacemos ahora.
Durante varios meses hemos estado pensando y organizando  este recibimiento y en cómo aprovechar la presencia de profesores tan diferentes para que, por un lado, darles una buena acogida, y por otro, nuestros alumnos aprovecharan la ocasión que esta visita podía brindarles.

En estas imágenes las frases que han presidido el salón en el que nos hemos encontrado para darles la bienvenida, de alumnos y de familias, sobre los carteles de bienvenida en los idiomas del proyecto. 

"Todos sonreímos en el mismo idioma" 

"Como Pippi, cada uno de nosotros es único"

Son  muchas las fotos que hemos hecho estos días, de grupo, del tour que hicieron con los alumnos de sexto por el centro a su llegada, de las actuaciones que los alumnos les ofrecieron el primer día, de las clases que impartieron el martes por la mañana, de la visita a Segovia, de la tarde que compartimos con las familias por la tarde, actuaciones y merienda, etc.  Aquí os ponemos algunas con un resumen de las actividades. Al final de la crónica compartimos con vosotros el álbum de fotos para que podáis ver lo intenso que ha sido.

foto de grupo bajo las calzas de Pippi y junto al display de las actividades

Foto de grupo en el vestíbulo, la foto elegida para el diploma
de asistencia


Foto de grupo en nuestro patio

Un decorado de cuento para una experiencia inolvidable

Visita al centro con los alumnos de sexto:

Visitando las instalaciones del centro. Gran trabajo de nuestros alumnos.


Programa de actuaciones de la bienvenida por los alumnos el lunes:obras, canciones en inglés y en italiano, poemas, percusión corporal. Este es el programa:


"Ci vuole un fiore" -alumnos de 6º con Ana Mª Biffi, madre de Mateo

Leyenda de San Jorge y el dragón a cargo de los alumnos de 3ºB. ¡Espectacular!

"Romulus and Remus" a cargo de 6º. ¡Qué bien lo hicieron!

Nos gusta leer, recitamos poemas sobre la lectura y los libros. 4º


Visita a Segovia: 

Segovia es como un escenario de película, comentario de nuestros compañeros europeos. 

En clase con los alumnos el martes por la mañana:

Clases muy variadas y entretenidas, movimiento, música, juegos. 



Tarde europea con las familias: teatro de sombras bilingüe subtitulado, jotas, bailes,  canción con instrumentos y muestra de percusión y tambores en el patio antes de entrar a merendar. 


Padres y alumnos bailaron la jota comunera. ¡Qué bien lo hicieron!

Bailes y bulerías con mucho arte y sentimiento. ¡Boquiabiertos nos dejaron!

"La princesa bufón", obra adaptada, traducida y subtitulada interpretada por madres con participación de alumnos tocando instrumentos y a cargo del sonido. ¡Un lujo! 


Ronny y su taller de percusión animaron el patio antes de entrar a merendar. 

Y en el comedor degustación de comida española, exhibición de corte de jamón, degustación de bailes latinos y convivencia de la comunidad educativa.

Toño nos explicó el arte del corte del jamón y Juan lo tradujo. ¡Nos lo acabamos!
Riquísimo. 



Padres maestros que bailan como profesionales. Parece tan fácil viéndolos. ¡Felicidades!

El miércoles tocó trabajo de organización del proyecto, valoración de nuestro trabajo con Pippi Calzaslargas y planificación de la siguiente historia "The Rainbow Fish". Por la tarde, visita a La Granja:




Visita a los jardines de La Granja. ¡No se lo podían perder!

El miércoles por la noche pusimos punto final a la visita con una cena de despedida y el jueves han partido con rumbo a sus países. Esperamos que su estancia en nuestro país, ciudad y colegio haya sido agradable. Nos hemos esforzado por ello. Nos volveremos a encontrar en Finlandia el mes de enero de 2018. 

El agradecimiento a todos los que han colaborado en esta visita lo hacemos en una entrada independiente de este blog.


Haz clic en la foto para ver más fotos de este encuentro:









jueves, 18 de mayo de 2017

Cantamos la canción de Pippi en los 5 idiomas

Trabajando con los alumnos y profesores de los centros de nuestro proyecto nos damos cuenta de que compartimos mucho, que hay más cosas que nos unen que las que no separan. 
En estos vídeos podéis ver a los alumnos de los diferentes países cantando la canción de Pippi. Iremos publicando las de los cinco países. Esperamos que os guste. 



Pippi Longstocking song in Finnish





Pippi song in Italian

miércoles, 17 de mayo de 2017

Preparando la visita de nuestros compañeros europeos

Estos últimos días previos a la visita de los 16 profesores que nos visitarán la semana del 22 de mayo están siendo muy atareados. Queremos que todo salga bien, que participe el mayor número de clases del colegio y que su estancia en nuestra ciudad y colegio sea muy agradable. Seguro que saldrá bien porque todos estamos poniendo mucho empeño y cuando las cosas se hacen con ilusión salen bien.
Las familias de alumnos, por su parte, están preparando su bienvenida y colaborando como tienen costumbre. 

¿Qué harán tantas Pippis en el vestíbulo del colegio? Pues se les ha oído cantar y bailar estos días, han estado bastante ocupadas en los recreos y parece que nos le ha importado perderse el rato de juego... Ya os contaremos por qué. 


Ya están expuestos los trabajos que los alumnos han estado realizando en torno a esta historia. Muy variados y con una presentación increíble. 
Por los pasillos del colegio se ha visto a varios grupos de alumnos de sexto repasando para el tour que harán con los profesores el primer día en el colegio.


Los alumnos de sexto han tenido una videoconferencia con el colegio en Finlandia esta misma mañana. Ya nos contarán la experiencia.
Y más cosas, que dejamos para otra entrada de este blog. 



viernes, 12 de mayo de 2017

Videoconferencia con Suecia

Las primeras videoconferencias que teníamos planeadas este trimestre se realizaron el 27 de marzo y el 4 de abril, con las dos clases de 4º de nuestro colegio y del colegio en Suecia, Skonsmons skola, en Sundsvall.
Antes habíamos preparado las preguntas que los alumnos querían intercambiarse. 
Siempre es emocionante hablar con nuestros amigos de proyecto y, aunque estábamos algo nerviosos por la tecnología, todo salió finalmente bien y quedamos muy contentos.





En mayo tocan las videoconferencias con Finlandia el día 17 con los alumnos de 5º.


Pippi llegó al colegio


Después de un tiempo sin contaros cosas sobre el proyecto os ponemos al día con unas imágenes de algunas de las actividades que estamos haciendo. 

Los alumnos de quinto son los que llevan el peso de esta historia pero el personaje de Pippi es muy atractivo y su historia muy divertida así que en otros cursos también se han realizado actividades muy variadas 
Los alumnos de quinto diseñan e inventan una historia con un nuevo personaje, Ella-Bella, la Pippi de nuestra época. Con las historias de los distintos países ¡se va a publicar un libro! Un libro compartido por los alumnos de los 5 países. Suena bien, ¿verdad?



Para ello están utilizando aplicaciones en sus miniportátiles.

 

Les ha encantado diseñar calcetines (calzaslargas) muy coloridas, difícil elegir la más vistosa. Pronto estarán expuestas en el vestíbulo del colegio. 




En otras clases hemos conocido también la historia y hecho actividades en torno al personaje principal, su descripción física y su personalidad. 



¡Cómo no, la lista de spellings de estos días ha sido relacionada con este libro! Un listado de palabras bien interesantes, ¿no os parece?


Y mucho más que iremos compartiendo con vosotros.